Цель урока: Познакомить учащихся с классификацией животных по типу питания; рассмотреть цепи питания животных; изучить приспособленность животных к добыванию пищи и защиты от врагов.

Планируемые результаты:

Личностные умения:

имеют мотивацию к учебной деятельности; стремятся развивать внимание, память, логическое мышление, навыки сотрудничества со сверстниками и со взрослыми;

желают  выполнять учебные действия;

проявляют самостоятельность, личную ответственность

Метапредметные умения:

Познавательные умения:

сравнивают, анализируют, устанавливают причинно-следственные связи и зависимости между объектами;

обсуждают проблемные вопросы, делают выводы

Регулятивные умения:

формулируют учебную задачу урока на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно;

составляют план и определяют последовательность действий; прогнозируют результат и уровень усвоения знаний; контролируют свою деятельность и деятельность партнеров, при необходимости вносят корректировки;

осознают качество и уровень усвоения знаний;

Коммуникативные умения:

умеют слушать, слышать и понимать партнеров;

планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;

достаточно полно и четко выражают свои мысли; взаимно контролируют действия друг друга, умеют договариваться.