Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к осуществлению контрольной функции.
Содержательная цель: контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов.
Образовательные задачи
1.Выявление качества и уровня усвоения учащимисяся знаний и способов действий
2.Выявить недостатки в знаниях и способах действий учащихсяся
3.Установить причины выявленных недостатков
4.Обеспечить развитие у школьников способности к оценочным действиям.

Контрольная работа разбита по уровням с оценочной системой.