Заседание клуба «Мы и окружающий мир». Модель электронного обучения.

Педагогические задачи: создать условия для знакомства с устройством термометра, правилами пользования ртутным термометром; способствовать формированию умению пользоваться термометром, определять температуру воды; содействовать развитию познавательного интереса к предмету путём вовлечения учащихся в исследовательскую работу, умение работать с разными источниками информации, умение работать в микрогруппах, планировать учебное сотрудничество со сверстниками и учителем. Развивать чувство доброжелательности, эмоционально - нравственную отзывчивость.