Цель: Формирование понятий «потребность», «товар», «услуга», «экономика»,  составные  части экономики.

Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:

• обучающиеся научатся различать понятия «потребность», «товар», «услуга»;
• выстраивать логическую связь между этими понятиями;
• научатся использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни;
• строить общения в устной и письменной форме.

Познавательные УУД: формировать умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель всего урока и отдельного задания; осуществлять поиск необходимой информации для вы­полнения учебных заданий с использованием учебной лите­ратуры, энциклопедий, справочников.

Коммуникативные УУД: формировать умение договариваться,  находить общее решение, умение аргументировать своё предложение, убеждать и уступать; развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу в ситуации  конфликта интересов, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания.

РегулятивныеУУД:  формирование умения слушать собеседника, принимать и сохранять учебную задачу; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве, в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи.