Предмет: Окружающий минут

Продолжительность: 45 минут

Раздел: «Родной край-часть большой страны»

Тема урока: «Животноводство»

Планируемые личностные результаты освоения:

У учащихся будут сформированы: 

•  мотивация к изучению нового материала

У учащихся могут быть сформированы:

• целостный взгляд на мир через рассмотрение взаимосвязей в окружающем мире, между человеком и природой
• представление о личной ответственности за свои поступки через практику бережного отношения к животным

Планируемые метапредметные результаты освоения:

    Регулятивные 

Учащиеся научатся:

• планировать свои действия в соответствии с поставленной целью;

Учащиеся получат возможность научиться:

• оценивать то, что усвоено, осознавать качества и уровня усвоения;

Познавательные: 

• умение структурировать знания;

    Познавательные

•  Построение логической цепочки рассуждений
• Выявлять известное и неизвестное

Учащиеся получат возможность научиться: 

• Высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы

Коммуникативные

Учащиеся научатся:

• умение слышать, слушать, понимать, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли

     Учащиеся получат возможность научиться:

• учитывать мнение партнёра, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать своё решение.

Планируемые предметные результаты освоения:

Учащиеся научатся:

• различать виды животноводства

Учащиеся получат возможность научиться:

Тип урока: Урок освоения новых знаний и способов действий.

Ведущий метод: метод проблемного обучения.

Форма организация деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная.

Учебно-методическое обеспечение: 

Материально-техническое обеспечение: презентация, интерактивная доска.

Используемая литература:

Основная:

1. Плешаков А.А., Окружающий мир, учебник, часть первая, 4 класс, Москва, «Просвещение», 2013.