Цели урока:

 - содействовать систематиза­ции знаний учащихся об истории развития человечества;

 -  создать условия для предметно-исследовательской деятельности в процессе изучения темы.

Задачи:

личностные

• содействовать формированию:

 -  широкой мотивационной основы учебной деятельности, включающей социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы;

 - способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности;

предметные

• создать условия для развития у учащихся умения:

 - использовать научные тексты на бумажных и (при возможности) на электронных носителях, в том числе и в Интернете с целью  поиска информации, ответов на вопросы, объяснений, создания собственных устных высказываний; оформлять результаты исследовательской работы;

 - использовать для поиска необходимой информации различные доступные справочные издания по естествознанию и истории в       

том числе (при возможности)  и медиаресурсы;

метапредметные

• способствовать созданию возможности:

  - принимать и сохранять учебную задачу; (Регулятивное УУД)

 -  воспринимать и анализировать сообщения и важнейшие их компоненты - тексты; (Познавательное УУД)

 -  договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.