ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА: знают различные виды почв и их состав, какие почвы есть в нашем крае, знают причины разрушения почв, правила охраны почв.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Познавательные: осознают познавательную задачу, читают, извлекая нужную информацию, выявляют известное и неизвестное.

Регулятивные: принимают учебную задачу урока, формулируют выводы по теме урока, отвечают на итоговые вопросы.

Коммуникативные: соблюдают правила речевого поведения, задают вопросы, слушают и отвечают на вопросы других, стоят речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: формируют  внимательное поведение, вырабатывают способность к решению проблем, готовы следовать нормам природоохранного, здоровьесберегающего поведения.