Предлагается  сценарий  урока русского языка. На уроке ученики работали со сплошными и несплошными текстами с помощью приемов: «Разученный диктант», «Феномен», «Ключевые слова», создавали на основе кластера связный текст.
Урок проведен в 4-м классе. Тип – изучение нового материала.
Целью было расширить знания учеников о творительном падеже, сформировать навыки правописания безударных окончаний имен существительных в творительном падеже.