-сформировать представление об основных направлениях внутренней политики Александра I и усло­виях, определивших её характер.

-основные знания: личность Александра I; планы преоб­разования страны; состав и деятельность Негласного коми­тета; первые реформы Александра I.

-образовательная среда: 1. Данилов А. А. История Рос­сии. XIX век: учеб, для 8 кл. / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. — М.: Просвещение, 2013 (далее — учебник).

2. Данилов А. А. История России. XIX век. Рабочая тет­радь. 8 кл. / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. — М.: Про­свещение, 2014. — Ч. 1 (далее — рабочая тетрадь). 3. Град- скова Е. П. Школьный атлас по истории России / Е. П. Град- скова, А. И. Самсонов. — М.,

-внутрипредметные и метапредметные связи: курс «Ис­тория России. Конец XVI — XVIII в.», тема «Внутренняя политика Павла I»; курс «Новая история», тема «Европа в начале XIX в.»; курс литературы, тема «Русская литера­тура первой четверти XIX в.».

Персоналии: Ф. Лагарп; П. А. Строганов; Н. Н. Ново­сильцев; А. А. Чарторыйский; В. П. Кочубей.