В марте 2020 года образовательные учреждения Российской федерации перешли в формат электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий в условиях предупреждения распространения коронавирусной инфекции (COVID-19). При реализации образовательных программ в формате общего электронного обучения особо острым вопросом оказался выбор средств и ресурсов организации групповой работы обучающихся. Прежде всего, стоит отметить, что совместная деятельность и использование различных коллективных форм работы являются неотъемлемой частью современной познавательно-развивающей парадигмы образования, направленной на формирование необходимых личных, социальных и профессиональных качеств учеников.