Познавательная деятельность младших школьников проходит преимущественно в игровой, занимательной форме. Во-первых, потому, что дети этого возраста - недавние дошкольники и игра занимает существенное место жизни. А во-вторых, небольшой объем не способствует серьезной познавательной деятельности, и она требует яркого игрового оформления.