статья Формирование функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе
ФГОС третьего поколения определяет функциональную грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности. Другими словами, ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают найти профессию и место в жизни.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью (25.22 kB)Дата публикации: 16.05.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Арсентьева Л. Б. Формирование функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/113550-formirovanie-funktsionalnoj-gramotnosti-na-urokakh-matematiki-v-nachalnoj-shkole (дата обращения: 22.12.2024)
