статья Психолого-педагогическое сопровождение учащегося в новых условиях обучения ФГОС
Введение нового стандарта общего образования существенно изменяет всю образовательную ситуацию в образовательной организации ,определяя точное место формам и видам приложения психологических знаний в содержании и организации образовательной среды школы, что делает обязательной, конкретной и измеримой деятельность педагога-психолога как полноценного участника образовательного процесса. Важное место в образовательном процессе занимает психическое здоровье обучающихся, индивидуализация образовательных маршрутов, создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Садыкова Н. К. Психолого-педагогическое сопровождение учащегося в новых условиях обучения ФГОС // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/121295-psikhologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-uchashchegosya-v-novykh-usloviyakh-obucheniya-fgos (дата обращения: 21.11.2024)- ДУҪЛЫҠ МЕНӘН КӨСЛӨБӨҘ
- Методологические основания педагогического моделирования и проектирования в педагогике
- Статья в газету. Практикум
- Развитие внимания у детей с нарушениями речи
- Трубопроводный транспорт нефти: вчера, сегодня, завтра
- Формирование основ здорового образа жизни у младших школьников во внеурочной деятельности
- Жас мамандарға