Алгоритм работы с маркерами

1. Каждому новому педагогу проводится инструктаж по работе с маркерами
2. Педагог (предметник, кл.рук.) заполняет маркеры на учащихся «группы риска», выявляет группу риска. Если 1-2 гр.-работает кл.рук., 3-4 гр.-подключается СКС.
3. Итоги диагностики присылать социальному педагогу в электронном виде, у себя хранить копии. Эти маркеры необходимо использовать при написании характеристик на учащихся.
4. Учащиеся «группы риска» записываются на консультацию к педагогу психологу ( с разрешения законного представителя), социальному педагогу
5. Проводятся беседы с законным представителем.
6. Назначается выход на дом для обследования ЖБУ семьи.
7. Семья вызывается на заседание Совета профилактики
8. В случае отрицательной динамики информация о семье передается в другие органы межведомственного взаимодействия.