В статье рассматриваются возможности развития творческих способностей младших школьников через трудовую деятельность в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются методы и приемы, позволяющие преобразовать традиционный трудовой процесс в творческий проект, направленный на формирование универсальных учебных действий (УУД) и личностных качеств ребенка.