Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

статья Приёмы работы с текстом через организацию деятельностного подхода на уроках литературного чтения в начальных классах В 3–4-м классах, когда у учащихся сформирован навык чтения, содержательным концентром урока становится само литературное произведени

В 3–4-м классах, когда у учащихся сформирован навык чтения, содержательным концентром урока становится само литературное произведение и его смыслы.  Реализация коммуникативно-деятельностного подхода обеспечивается наполнением урока специфическим содержанием, выбором адекватных поставленной задаче технологий и способов освоения произведения, позволяющим сформировать необходимые читательские умения 

Раздел: Статьи на образовательную тематику

Автор:
Учитель начальных классов МОУ "СОШ" №3
Дата публикации: 19.05.2026
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Орликова А. О. Приёмы работы с текстом через организацию деятельностного подхода на уроках литературного чтения в начальных классах В 3–4-м классах, когда у учащихся сформирован навык чтения, содержательным концентром урока становится само литературное произведени // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/135120-prijomy-raboty-s-tekstom-cherez-organizatsiyu-deyatelnostnogo-podkhoda-na-urokakh-literaturnogo-chteniya-v-nachalnykh-klassakh-v-3-4-m-klassakh-kogda-u-uchashchikhsya-sformirovan-navyk-chteniya-soderzhatelnym-kontsentrom-uroka-stanovitsya-samo-literaturno (дата обращения: 03.06.2026)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию