статья Применение интерактивного метода проведения дифференцированного зачета по дисциплине Менеджмент

Содержит презентацию Включает методическую разработку

Современный подход к обучению должен ориентировать на внесение в процесс обучения новизны, обусловленной особенностями динамики развития жизни и деятельности, спецификой различных технологий обучения и потребностями личности, общества и государства в выработке у обучаемых социально полезных знаний, убеждений, черт и качеств характера, отношений и опыта поведения.

Раздел: Статьи на образовательную тематику

Скачать QR-код

Автор: Иголкина Анна Михайловна
преподаватель, БУ ПО ХМАО-Югры "Нижневартовский социально-гуманитарный колледж"

Дата публикации: 12.02.2016

Выходные данные (библиографическая ссылка):

Иголкина А. М. Применение интерактивного метода проведения дифференцированного зачета по дисциплине Менеджмент // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/23411-primenenie-interaktivnogo-metoda-provedeniya-differentsirovannogo-zacheta-po-distsipline-menedzhment-v-bu-po-khmao-yugry-nizhnevartovskij-sotsialno-gumanitarnyj-kolledzh-iz-prakticheskogo-opyta (дата обращения: 12.09.2026)

Скачать Золотой сертификат — узнать о сертификате

Другие полезные материалы из этого раздела

Для вывода других вариантов — обновите страницу.