В современных социальных условиях, когда происходит интенсивное расслоение общества по имущественному признаку, когда родители отчуждены от своих детей и полностью поглощены социально - бытовыми проблемами, когда дети предоставлены себе и пресловутой улице, приобретает особую актуальность проблема приобщения родителей к формированию личности ребенка совместно со школой.