Актуальность аспектов труда педагога обусловлена основополагающим местом в деятельности учителя жизненных базовых ценностей, принимаемых в качестве наиболее значимых потребностей и целей, определяющих, в свою очередь, отношение человека к труду, мотивы трудовой деятельности и удовлетворенность ею. Именно поэтому анализ учительского труда является необходимым дополнением анализа педагогической деятельности.

Гипотеза исследования: предполагаем, что профессиональная направленность педагога в школе имеет сложный многоуровневый характер и определяется осмысленностью выбора.

Предметом нашего исследования является личность Екатерины Григорьевны, а объектом исследования – ее жизнь и деятельность.

Цель: исследованиежизненного пути Приходько Екатерины Григорьевны.