статья Система оценки предметных знаний. Современные подходы к оценке образовательных достижений обучающихся в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС
«Система оценки предметных знаний, Современные подходы к оценке образовательных достижений обучающихся в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС».
Введение Федерального государственного образовательного стандарта ставит перед учителями задачу изменения традиционных подходов к оцениванию достижений учеников и расширению оценочного инструментария .
Сегодня я хочу раскрыть некоторые теоретические и практические аспекты оценки предметных знаний ,учебных достижений учащихся.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гусева Л. А. Система оценки предметных знаний. Современные подходы к оценке образовательных достижений обучающихся в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/46448-sistema-otsenki-predmetnykh-znanij-sovremennye-podkhody-k-otsenke-obrazovatelnykh-dostizhenij-obuchayushchikhsya-v-nachalnoj-shkole-v-sootvetstvii-s-trebovaniyami-fgos (дата обращения: 24.04.2024)- Эстетика казахского декоративно-прикладного искусства
- Импровизация в танце
- Неправительственные правозащитные организации в Российской Федерации.
- Результативность деятельности педагога дополнительного образования
- Развитие вокально-интонационных навыков на уроках сольфеджио у детей младших классов
- Использование инновационных технологий как фактор повышения качества знаний у учащихся начальных классов
- Как дарить подарки