Многолетний опыт работы, глубокое понимание темы,  сконцентрированное изучение материала, мне позволяет четко спланировать время изучения нового материала, прибегая к структурно – логической схеме, которая позволяет лучше его осмыслить, осознать логические взаимосвязи там, где раньше были лишь отдельные определения, формулы, параграфы. Обучающим представляется увидеть весь путь, а не траекторию, узнать, что ждет впереди. Восприятие обучающимися физических образов, отображаемых формулами, значительно облегчает объяснение темы. Такая конструктивная информация заложена в блок – модуль.

Сущность блок – модульного обучения:

-   рассматривается как метод обучения;

-  ориентировано на обучающихся с разной степенью мотивации;
          -  каждый блок – модуль построен на принципах непрерывности,  поэтапности обучения: от более простого к сложному