Радует, что в настоящее время  правительство РК  обратило особое внимание на проблемы школы. Проблема качества образования в школе существовала, наверное, всегда. Какими только методами, с помощью каких только реформ не пытались ее решить. В  современной школе существует множество технологий и стратегий, используемых на уроках физкультуры. Но у каждого учителя эти технологии, методы и приемы перерабатываются и приобретают свои черты. Одни из учителей добиваются прекрасных результатов, другие, используя в своей работе те же методики, никак не могут достичь каких-либо значимых успехов.