«Патриотическое воспитание через экологическое образование»

          Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию, его нельзя определить несколькими словами. Это любовь к родным местам, гордость за свой народ, ощущение неразрывности с окружающим миром, желание сохранить и преумножить богатство Родины.

Одним из проявлений патриотизма является любовь к природе. Я согласна с поэтом Георгием Ладонщиковым, который написал:

«Холмы, перелески, луга и поля –

Родная, зеленая наша земля.

Земля, где я делал свой первый шажок,

Где вышел когда-то к развилке дорог.

И понял, что это раздолье полей –

Частица великой отчизны моей.»

          Воспитать гражданина с новым экологическим мышлением, способным осознать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умеющего жить в гармонии с природой – вот основная цель педагога современности.

Началом формирования экологической направленности личности, а значит и патриотизма мы считаем дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека.

Экологическое воспитание и образование для дошкольников в нашем учреждении строится по авторской комплексной программе «Познание окружающего мира», куда входят подпрограммы «Заниматика», «АБВГДейка», «Игровая экология» с элементами ручного труда. 

Наличие учебно-методического комплекта для реализации образовательной программы ДО - одно из важных условий выполнения ФГОС, поэтому в 2017 – 2018 году мы разработали рабочие тетради по всем подпрограммам.

Сегодня я презентую рабочую тетрадь «Мы считаем и природу изучаем», разработанную в 2018 году.

          Новизна и актуальность данной разработки в том, что в ней интегрируется решение задач экологического развития и формирования математических знаний.

          Достоинством пособия является национально – региональная направленность, использование местного и краеведческого материала. На примере природы Республики Татарстан дошкольники осознают не только пространственные понятия, учатся считать, но и учатся любить природу родного края.

          Присутствуют темы по проблемам современности: защиты окружающей среды, выполнения правил поведения в природе, озеленения.

          Игровые задания мотивируют детей на проявление позитивного отношения к окружающей действительности, воспитанию у дошкольников любви ко всему живому, развивают речь и воображение.

 В рабочей тетради   много игр и игровых упражнений, которые позволяют легко усвоить экологические знания, сформировать необходимые компетентности для дальнейшего развития.

При изучении темы «Берегите деревья. Число и цифра 8. Состав числа 8» в рамках занятия был реализован мини - проект природоохранной акции «Операция Ель», где дети уточнили знания о хвойных деревьях, учились различать растения родного края, считая их. Узнали правила ухода, альтернативы живой ели. В продолжении проекта воспитанники вместе с родителями участвовали в конкурсах «Сохраним зеленую красавицу!» разного уровня.

На занятии «Зимующие птицы. Число и цифра 9. Состав числа 9» заполняя страницу рабочей тетради остановились на видах зимующих птиц, особенностях их жизни. Раскрашивание птиц помогло запомнить их внешний вид. Дети осознали важность подкормки птиц в зимнее время.

Изучая тему «Край, в котором я живу», дети вспомнили, чтго нужно делать, чтобы сберечь природу родного края.

           На занятии «Красная книга- сигнал опасности. Ориентировка на плоскости» дети знакомятся с растениями и животными, занесенными в Красную книгу РТ. Решая примеры, узнают, что лебеди, живущие в нашем Нижнекамском районе, нуждаются в охране.

Эффективность   рабочей тетради «Мы считаем и природу изучаем» просматривается в результатах мониторинга.  В группах, где использовалась «Тетрадь…»  уровень усвоения знаний по высокому и среднему уровню на 11% выше, чем в контрольной группе.

Показателем результативности нашей работы являются дипломы и грамоты воспитанников, участвующих в конкурсах, выставках, фестивалях различного уровня.

           Мы надеемся, что наша рабочая тетрадь «Мы считаем и природу изучаем» для дошкольников будет интересна и востребована педагогами, а также родителями и поможет в патриотическом воспитании детей.

Используемая литература:

• Горина Г. А. Патриотическое воспитание через экологическое образование https://открытыйурок.рф/статьи/550427/
• https://rustih.ru/georgij-ladonshhikov-rodnaya-zemlya/