Проблема развития мастерства исполнения танца волнует всех, кто

участвует в той или иной мере в хореографическом процессе: родителей

воспитанников, педагогов, балетмейстеров, а также представителей

администрации учреждений, в которых организованы подобные

коллективы – ведь исполнительское мастерство – главный показатель

эффективности обучения танцу.