статья Воспитание нравственности и этического сознания на уроках литературы и во внеурочной деятельности
Духовно-нравственное воспитание детей - важная проблема современного общества. Одной из задач ФГОС является воспитание гармоничноразвитой личности, способной самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Главное назначение учителя я вижу в том, чтобы быть источником нравственного влияния на ребёнка. Осуществляя индивидуальный подход, увеличивая степень самостоятельности учащихся, учитель развивает творческие способности каждого ученика.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать статью (19.99 kB)Дата публикации: 19.11.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Сергеева Г. А. Воспитание нравственности и этического сознания на уроках литературы и во внеурочной деятельности // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/89027-vospitanie-nravstvennosti-i-eticheskogo-soznaniya-na-urokakh-literatury-i-vo-vneurochnoj-deyatelnosti (дата обращения: 28.03.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Развитие метапредметности обучающихся средней школы в процессе совместной проектной деятельности
- Особенности и модели педагогического общения
- Физические упражнения будущего: новые технологии на уроках физической культуры
- Коррекционная работа с аутичным ребенком
- Формы партнерского взаимодействия семьи и классного руководителя
- Использование игровых приёмов на уроках музыки как средство развития творческих способностей младших школьников
- Проектирование уроков в рамках ФГОС. Современные аспекты преподавания в условиях перехода на ФГОС НО
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1150 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы
