статья Современные приёмы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми
Является очевидным, что для полноценной логопедической работы в условиях средней образовательной школы необходимо тесное сотрудничество логопеда и родителей. Прежде всего, стоит отметить необходимость формирования мотивации к занятиям среди родителей.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Дата публикации: 12.02.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Дроздова Ю. С. Современные приёмы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/91821-sovremennye-prijomy-vzaimodejstviya-uchitelya-logopeda-i-roditelej-v-protsesse-korrektsionnoj-raboty-s-detmi (дата обращения: 24.10.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Карьерный рост как фактор мотивации труда
- Музейно-педагогическая деятельность для формирования гражданина России
- Дистанционное обучение как технология индивидуализированного обучения иностранному языку
- И милость к падшим призывал
- Профессиональная компетентность современного педагога
- Полиязычие как условие достижения международных стандартов
- Игра на домбре как средство воспитания патриотизма в подрастающем поколении
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3915 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы
