статья Современные приёмы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми
Является очевидным, что для полноценной логопедической работы в условиях средней образовательной школы необходимо тесное сотрудничество логопеда и родителей. Прежде всего, стоит отметить необходимость формирования мотивации к занятиям среди родителей.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Дата публикации: 12.02.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Дроздова Ю. С. Современные приёмы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/91821-sovremennye-prijomy-vzaimodejstviya-uchitelya-logopeda-i-roditelej-v-protsesse-korrektsionnoj-raboty-s-detmi (дата обращения: 02.08.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Технология развивающего обучения на уроках русского языка, литературы и внеурочной деятельности как средство формирования ключевых компетенций
- Развитие скоростных способностей волейболистов в старших классах
- Угрозы психологической безопасности младшего школьника в образовательной среде школы
- Питание юных спортсменов - родителям на заметку
- Рефлексия
- Утренняя гимнастика - основа здоровья
- Рекомендации по развитию моторики аутичного ребенкав
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3038 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы
