статья Современные приёмы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми
Является очевидным, что для полноценной логопедической работы в условиях средней образовательной школы необходимо тесное сотрудничество логопеда и родителей. Прежде всего, стоит отметить необходимость формирования мотивации к занятиям среди родителей.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Дата публикации: 12.02.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Дроздова Ю. С. Современные приёмы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/91821-sovremennye-prijomy-vzaimodejstviya-uchitelya-logopeda-i-roditelej-v-protsesse-korrektsionnoj-raboty-s-detmi (дата обращения: 23.08.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Гиперактивность у детей и способы педагогической коррекции
- Устойчивость к антибиотикам
- Использование нейросети на уроках английского языка
- Алкоголь губителен при беременности. Алкоголь – враг новой жизни
- Воспитание учеников через детскую организацию Наши семейки
- От инноваций к эксперименту (из опыта работы): актуализация новых подходов в работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
- Метод консультации
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4436 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы
