Проект разработан для обучающихся коррекционной школы 8 вида. Разработка участвовала в VI Всероссийском конкурсе «Учитель здоровья России – 2015».

Тип проекта: По доминирующему методу – информационный.
По характеру контактов – осуществляется среди учащихся с
ОВЗ.
По продолжительности – среднесрочный.
Проблема: Могут ли люди с ОВЗ социализироваться в современном
обществе и вести достойный образ жизни.
Актуальность проблемы: В настоящее время очень остро стоит вопрос социализации детей с ОВЗ. Социальным заказом государства является воспитание активных, успешных членов общества, умеющих адаптироваться в жизни.
Цель: Способствовать личностному развитию каждого ребёнка с ОВЗ.
Задачи: 1. Развивать навыки познавательной деятельности.
2. Развивать коммуникативные навыки.
3. Развивать творческие способности.
4. Развивать умение представлять результаты своей работы.
5. Познакомить с паралимпийскими играми. Историей их
возникновения, символами, видами спорта.
6. Воспитывать ответственность за совместно – значимое дело.
7. Повысить интерес к здоровому образу жизни.