Качество учебно-воспитательного процесса в первую очередь зависит от качества организации основной формы обучения — урока. Сложно организовать усваивание школьной программы без грамотно подобранных и усовершенствованных методов обучения. Методы обучении и воспитании необходимо улучшать для эффективного вовлечения школьников в активный познавательный процесс, в образовательную деятельность.