Сроки проведения

Формы работы

Январь

1.Беседа «Огонь-наш друг и враг».

2.Дидактическая игра «Опасно-не опасно» (парные картинки).

Февраль

1.Чтение стихотворения «Спички-не игрушки».

2.Просмотр мультфильма «Смешарики. Азбука пожарной безопасности»

Март

1.Беседа на тему «Огонь в лесу».

2.Подвижная игра «Потуши костер».

Апрель

1.Беседа «Не играй на кухне-опасно».

2.Аппликация «Огонь и вода».

Май

1.Беседа «Спичка-невеличка».

2.Просмотр мультфильма «Кошкин дом».

Июнь

1. Мультфильм «Азбука безопасности» 

2. Сюжетно ролевая игра «Пожарные» 

Июль

1. Музыкальное развлечение  «Юные спасатели-пожарные»

2. Рисование на асфальте «Огонь – это опасно»

Август

1. Дидактическая игра «Что нужно пожарному для работы»

2. Проблемная ситуация «Эвакуация из здания, где находиться пожарные выходы»

Сентябрь

1.Беседа «Опасность дома. Знакомство с бытовыми приборами». Расширять и закреплять знания правил осторожности с электробытовыми приборами.

2. Игровая ситуация «Как Маша гладила платье». Закрепить представления детей об одежде, назначении вещей

Октябрь

1.Беседа «Пожарная машина». Познакомить детей с пожарной машиной, научить находить ее характерные признаки ( красный цвет, сирена, пожарная лестница, шланг с водой)

2.Игра–пазл «Собери пожарную машину».

Ноябрь

1.Рассматривание иллюстраций с изображением пожара. Почему он возник? Кто его тушит? Профессия пожарный.

2.Подвижная игра « Мы отважные пожарные».

Декабрь

1.Беседа «Елочка красавица-деткам очень нравится» (опасные игрушки на елке).

2.Дидактическая игра «Нарядим елочку».