Важнейшей целью современного образования и одной из приори-тетных задач общества и государства является воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. В новом Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования процесс образования понимается не только как процесс усвоения системы знаний, умений и компетенций, составляющих инстру-ментальную основу учебной деятельности учащегося, но и как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семей-ных и других ценностей. Государство и общество ставят перед педагогами следующие задачи: создание системы воспитательных мероприятий, поз-воляющих обучающемуся осваивать и на практике использовать получен-ные знания; формирование целостной образовательной среды, включаю-щей урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающую историко-культурную, этническую и региональную специфику; формиро-вание активной деятельностной позиции; выстраивание социального парт-нерства школы с семьей.