Цели и задачи: формировать у учащихся представления о значении знаний в жизни человека; воспитать уважительного отношения к труду педагога; развивать способность к сопереживанию, эмоциональную и образную память, чувство юмора.

Оборудование: празднично украшенный зал, шары, цветы, поздравительные плакаты, рисунки.

Праздник начинается с исполнения песни «Листопад»

(Звучат фанфары, на сцену выходят ведущие, мальчик и девочка, ученики 1 класса.)

Девочка:

Будем сегодня мы вас поздравлять,

Песни петь и стихи читать.

Может быть станцуем, а может быть и нет,

Это наш самый большой-большой секрет!

Мальчик:

Наши ребята ведущих связали,

Чтобы мы о нашей жизни рассказали.

Праздник День учителя только раз в году.

Мальчик и девочка (хором, угрожающе): Всё сейчас вам выскажем. У-у-у-у-у!

( Под фонограмму выходят дети, на переднем плане, сгибаясь под тяжестью ранца, ползет мальчик, толкая перед собой портфель. На лицах детей отрешенность и усталость.)

Сидеть нам за партой огромнющий срок.

Спряженья, глаголы нуднющий урок.

И вот ползем в школу, нет сил разогнуться,

От ручек у нас уже руки не гнуться.

(Звучит фонограмма песни «Мы маленькие дети»)

(Выходит первоклассник.)

Первоклассник:

Если б знал, какие муки

Придется мне терпеть

Я бы в детсаду остался

Еще бы лет на шесть!

(Грозит в зал кулаком)

Девочка: Ребята, что с вами? Мы же совсем не это хотели сказать.

В школе секции, кружки, что б вы не скучали.

Чтоб не выли от тоски, чтобы поиграли.

Можно петь или плясать, мяч по залу погонять.

И останется вам время, чтоб на улице гулять.

Я, кажется, знаю кто все это придумал, наверняка, двоечник Петров, он вечно всем недоволен!

(Выбегает Петров.)

Петров (кричит): Атас! Ведущие развязались!

(Дети с визгом разбегаются со сцены в зал.)

Девочка: А говорили, портфели тяжелые! (Уходит)

(Звучит музыкальный фон «Крылья мельницы»)

I ведущий:

Как много в мире праздников хороших,

Но есть один, что ценится всегда-

Учителей в осенний день погожий

Узнает каждый сразу без труда.

II ведущий:

У них глаза горят огнем прекрасным,

От их улыбок в мире всем теплей!

В стихах и песнях, и цветов охапках

Мы чествуем своих учителей.

Песня «Наша школьная страна»

I ведущий:

Учитель... Сколько сказано для вас

Слов благодарности и слов признания!

В день этот понимаешь каждый раз,

Что не профессия учитель, а призвание.

II ведущий:

Не жалея сердца своего,

Времени, здоровья не жалея,

Дарите душевное тепло

Детям в это непростое время!

I ведущий:

Разум мира, смысл и суть Земли

Вы в ладони детские кладете!

Вы – оплот надежды и любви.

Красотой души вы мир спасете!

Песня – танец «Светкина пятёрка»

II ведущий:

День учителя не просто светлый день,

Это праздник разума и счастья!

Пусть для вас, для всех учителей

Поздравления кружат танцем!

Танец «Добрый жук»

I ведущий: Учитель! – Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока Земля кружится во Вселенной. Профессия учителя нетленна!

II ведущий: Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не останется равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживает сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!

I ведущий:  И пусть сегодня город не расцвечен,

Пусть не гремят фанфары и салюты, -

В душе особой радостью отмечен,

Он дорог всем бесспорно, абсолютно –

Вместе:         День учителя!

II ведущий: Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас...

I ведущий: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.

Песня «Дай списать»

II ведущий: Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,

I ведущий: Брюнетов и сложноцветных,

II ведущий: Вихрастых и причёсанных,

I ведущий: Послушных и, мягко говоря, не очень...

II ведущий: Отличников и, мягко говоря, не очень...

Вместе:     Но зато очень-очень вас любящих!

Танец «Цирковое попурри»

I ведущий: Кто за все в ответе в школе?

Кто ругает нас не редко?

Кто все держит на контроле?

Ну, конечно, наш директор!

II ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору школы Хованскому Николаю Петровичу.

Учащийся:  Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

Современный танец

I ведущий: Круто ты попал в первый класс,

Ты учись, не ленись,

Учитель классный у нас.

Круто ты попал в первый класс.

(Звучит фонограмма к 1 сентября)

(Выходит дворничиха, подметает пол и поёт)

Ой! Летят утки и два гуся, кого люблю-у того бою-у-ся!

(Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка)

Мама1: Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?

Дворничиха: Тута, тута!

Мама 1: А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.

Дворничиха: Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама 1: Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности...

Дворничиха: Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могеть?

Мама 1: Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!

Дворничиха: Значить, бум учить!

(Вбегает запыхавшаяся Мама 2, ведет дочку.)

Мама 2: Ой! Где тут можно девочку записать в школу?

Дворничиха: Тута! Тута! Способная?

Мама 2: Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года оперу написала «Памперс моей мечты». А весь этот год работала над монументальным полотном... Вот (Разворачивает плакат с какой-то мазней Подпись: Мама!)

Дворничиха: Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!

Мама 2: Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама!(С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, чтобы такое сотворить?

Дворничиха: Значить, бум учить, что творить!

(Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.)

Папа: Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное...

(Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет)

Дворничиха: Бу-бу-бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!

(Участники сценки уходят.)

Песня – танец «Виноватая тучка»

1 ученик:  В такой хороший ясный день

Мне хочется поздравить

Наших всех учителей

И подвиг ваш прославить!

За то, что много лет подряд

Всегда вы вместе с нами.

Ребята в школе говорят:

«Идут вон наши мамы».

2 ученик:  За долгий, добрый, честный труд

Вам памятник не ставят.

Пусть ваши все ученики

Своим трудом вас славят.

Ваш подвиг виден всей стране

От севера до юга:

Тот проторил тоннель в горе,

Другой спасает друга,

А третий у доски стоит,

Четвёртый поле пашет.

3 ученик:  И каждый бывший ученик

Спасибо громко скажет.

Спасибо много-много раз

За то, что учите вы нас!

4 ученик:  Сил вы нам отдаёте немало

И любви, несмотря ни на что.

Как вы верите в нас, что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

5 ученик:  Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

6 ученик:  По Морю Знаний плыть непросто,

И с каждым годом тяжелей.

Стоят на вахте педагоги,

Как капитаны детских кораблей!

7 ученик:  Без учителя – знаем точно –

В мире этом нам не прожить,

И поэтому труд ваш важный

Будем с детства мы все ценить.

Песня - танец «Зверобики»

1 ученик:  Пусть в глазах ваших радость сияет

И без слёз будут ваши ресницы.

Пусть для вас солнце ярко сверкает

Ваши души теплом согревает.

2 ученик:  Пусть для вас песни звонкие льются

По весне, когда птицы слетаются.

Это значит, что вы не стареете,

Это значит, что жизнь продолжается.

3 ученик:  Теперь мы, пожалуй, ответим,

Что слово «Учитель» значит.

Это Судьба и Призванье,

Творчество, Вера, Удача!

Танец «Не уроните шарик»

1 ведущий: В авиации строго считают, сколько лётчик часов налетал,

Про учителя мало кто знает, сколько он у доски простоял!

Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал,

Сколько раз человеку поверил и себя за него наказал.

1-й:   За доброту и чуткость...

2-й:   За бесконечное терпение...

3-й:   За мудрость и знания...

4-й:   За обаяние и красоту...

5-й:   За потрясающий оптимизм...

6-й:   За принципиальность и требовательность...

7-й:   За честь и достоинство...

8-й:   За жизнелюбие и веру...

Все:  Спасибо, спасибо, спасибо!

Песня «С Днем Учителя!»