№

Тема

Часы

1.      

Беседа с учениками о целях и задачах занятий по хореографии, о правилах поведения на уроке, о форме одежды для занятий. Постановка корпуса, головы, ног, рук

1

2.      

Позиции ног.  Позиции рук. Полуприседание.

1

3.      

Поднимание на полупальцы и опускание. Лёгкий бег.

1

4.      

Ритмические прыжки по 6-й позиции. Танцевальный шаг по кругу

1

5.      

Формирование пространственных  ориентировок.

1

6.      

Шаг с подскоком. Ходьба на пятках, на внешней и внутренней  сторонах стопы

1

7.      

Тройной притоп. Боковой галоп

1

8.      

Ритмические упражнения с музыкальным  заданием.

1

9.      

Положение рук в парных танцах. Построение в колонну по одному и по два

1

10.                        

Постановка танца  «Весёлая  пара»

1

11.                        

Построение в круг, сужение и расширение круга.

1

12.                        

Расположение танцующих и положение рук в массовых танцах

1

13.                        

Русский танец «Хоровод»

1

14.                        

Хлопки в ладоши по одному и в паре

1

15.                        

Вытягивание ноги в сторону и вперёд из 1-й позиции

1

16.                        

Упражнения для рук с элементами творческих заданий

1

17.                        

Боковой галоп в чередовании с подскоками- двигаться ритмично, грациозно

1

18.                        

Учить детей слышать конец музыкальной фразы. На основе сформированных движений (бег, подскоки, боковой галоп) выполнять различные творческие задания

1

19.                        

Бальный танец «Смени пару»

1

20.                        

Партерная гимнастика

1

21.                        

Прыжки на одной ноге- умение держать равновесие

1

22.                        

Присядка  «мячик»

1

23.                        

Круговые движения руками-учить  отличать сильные доли в тактах. Добиваться, чтобы дети чувствовали моменты расслабления и напряжения мышц рук

1

24.                        

Чередование ходьбы, высоко поднимая колени, с подскоками- развивать умение свободно переходить от активного шага к лёгкому подскоку

1

25.                        

Танец «Прогулка»- передавать лёгкий, грациозный характер музыки

1

26.                        

Русское движение «гармошка»

1

27.                        

Движения в различных музыкальных темпах

1

28.                        

Присядка «подсечка»

1

29.                        

Вытягивание ноги в сторону и вперёд , с переводом с носка на каблук и обратно

1

30.                        

Музыкально-ритмические игры- «Кот и мыши», «Звери и птицы»

1

31.                        

Прыжки (2-3-х видов)- продолжать развивать прыгучесть, умение легко отрываться от пола

1

32.                        

Добиваться точности исполнения движений

1

33.                        

Открытый урок для родителей

1