Конспект урока обучения грамоте на третьем этапе прохождения букваря в специальной (коррекционной) школе VIII вида.

Задачи 
1. Познакомить со звуками [з] и [з’], маленькой и большой буквами З з. Учить читать прямые слоги и слова с буквой з по следам анализа.
2. Учить слышать звуки [з] и [з’] в словах.
3. Закреплять умение читать схемы слов, давать характеристику звуков по вопросам учителя, отвечать на соответствующие вопросы полным ответом (для сильных групп), повторять правильные ответы (для слабых групп).
4. Уточнение значения слов, имеющихся на букварной странице.