конспект урока Методическая разработка по хореографии для детей 3 года обучения «Развитие координации на уроке классического танца»
Цель занятия: Улучшение координации движений и эмоциональной выразительности
учащихся путем повторение и отработки пройденных движений. Показать грамотное исполнение элементов классического танца первого года обучения путем приемов и методов выполнения экзерсиса у станка и на середине зала, формирование практических навыков исполнения экзерсиса.
Задачи занятия:
Образовательные:
- закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих занятиях;
- развитие осмысленного исполнения движений;
- развитие познавательных интересов и творческого потенциала учащихся.
Развивающие:
- развитие координации движений;
- укрепление опорно-двигательного аппарата;
- развитие выносливости и постановки дыхания;
- психологическое раскрепощение учащихся.
Воспитательные:
- формирование эстетического воспитания, умения вести себя в коллективе;
- формирование чувства ответственности;
- активизация творческих способностей;
- умение творчески взаимодействовать на уроках с педагогом.
Основные методы работы:
- наглядный (практический показ);
- словесный (объяснение, беседа);
- игровой (игровая форма подачи материала).
Средства обучения:
- музыкальный инструмент (пианино);
- музыкальный центр (ТСО);
Педагогические технологии:
- игровая технология;
- здоровье сберегающая технология;
- личностно-ориентированная технология с дифференцированным подходом.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Норицына О. В. Методическая разработка по хореографии для детей 3 года обучения «Развитие координации на уроке классического танца» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/136213-metodicheskaya-razrabotka-po-khoreografii-dlya-detej-3-goda-obucheniya-razvitie-koordinatsii-na-uroke-klassicheskogo-tantsa (дата обращения: 02.09.2026)
