конспект урока Тренинг "Мы разные, но мы вместе"

      Для полноценного психического развития ребенка огромное значение имеет его полноценное общение с окружением. Большую часть времени ребенок проводит в школе, в классе, а значит, становление его личности будет непосредственно происходить в межличностных отношениях с одноклассниками. От того, как складываются эти отношения, во многом зависит его эмоциональное благополучие, формирование позитивной самооценки, становление и закрепление личностного стиля поведения и то, как ребенок будет относиться к окружающему миру. Разработанный тренинг направлен на повышение навыков успешной адаптации к условиям общеобразовательной школы, сплочённости классного коллектива через снятие барьеров межличностного взаимодействия у школьников.

Цель: сплочения классного коллектива и построение эффективного взаимодействия учащихся друг с другом, профилактика «травли».

Задачи:

- Создание благоприятного психологического климата внутри коллектива;

- Преодоление барьера в межличностных отношениях, развитие коммуникативных навыков;

-  Развитие умения работать в команде, сплочение группы;

-  Воспитание толерантного отношения друг к другу.