Цели:

• обсудить с родителями проблемы поведения младших школьников в образовательном учреждении и дома;
• создать условия для комфортного обучения и пребывания ребенка в школе;
• воспитывать у детей культуру поведения;
• ориентировать семью на необходимость общения со школой, педагогами, создать оптимистический настрой на учебную деятельность.