Задачи: 

- научить понимать связь времен, преемственность поколений, ощущать свою причастность к историческим событиям.
- воспитание в детях стремления к познанию.
- развитие у ребят интереса к родному краю.
- развитие творческих способностей у учащихся.
- формирование у ребят коммуникативных и организаторских навыков. Основные методы работы которые использовались мною в работе :
- наблюдения, записи и фотографирования во время экскурсий;
- беседы, обсуждения;
- интервью с жителями деревень;
- метод коллекционирования (собирание газетных статей о своей малой Родине);
- сбор материала для музея (краеведческие находки, экспозиции) и оформление их в постоянные и меняющиеся экспозиции;
- метод анкетирования и опроса для определения уровня знаний, умений и навыков по краеведению.