Цель: Создание цельного представления о приеме «синквейн» в технологии развития критического мышления и возможности использования представленного приёма в собственной практике.

Задачи:

1. Ознакомить коллег с приёмом технологии критического мышления через чтение и письмо; Рассказать о конкретных преимуществах приема синквейн.
2. Создать условия для профессионально-педагогического диалога по существу представленного опыта;
3. Мотивировать использование данного приема на уроках и привлекать к созданию нового опыта профессионального взаимодействия.