конспект урока Конспект занятия по формированию произношения звуков "С", "Ц", "Р" и развитию слуховосприятия слабослышащей учащейся
Конспект занятия по формированию произношения звуков "С", "Ц", "Р" и развитию слуховосприятия слабослышащего учащегося
Цели и задачи:
- Постановка звука «Р» (артикуляционная гимнастика)
- Автоматизация звука «С» во всех позициях.
- Автоматизация звука «Ц» в позиции обратного слога
- Информальная работа над слитностью речи и интонацией.
- Развитие слухового восприятия на материале обиходно-разговорного характера, текста «Рыбная ловля»
План занятия:
- Работа над произношением
- Подготовительный этап постановки звука «Р» (артикуляционная гимнастика)
- Автоматизация звука «С» во всех позициях на материале слогов, слов и предложений
- Автоматизация звука «Ц» в позиции обратного слога на материале слогов, слов и предложений
- Развитие слухового восприятия: Текст: «Рыбная ловля», материале обиходно-разговорного характера по теме: «Кто где живёт?»
Раздел: Материалы на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать конспект урока (1.34 MB)Дата публикации: 25.09.2017
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кузьмицкая Е. И. Конспект занятия по формированию произношения звуков "С", "Ц", "Р" и развитию слуховосприятия слабослышащей учащейся // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/47763-konspekt-zanyatiya-po-formirovaniyu-proiznosheniya-zvukov-s-ts-r-i-razvitiyu-slukhovospriyatiya-slaboslyshashchej-uchashchejsya (дата обращения: 18.03.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Сценарий ко Дню учителя
- Воздушные змеи
- Методика диагностики направленности мотивации изучения предмета
- Правила внутреннего распорядка в отделении социального приюта для детей и подростков в г.Октябрьский
- Виды методических разработок. Требования к содержанию и оформлению
- Паспорт класса
- Эффективные методические приемы подготовки обучающихся к ГИА/ЕГЭ по географии
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
