Консультация для педагогов. 

Дислексия – частичное специфическое нарушение процесса чтения, обусловленное несформированностью (нарушением) высших психических функций и проявляющееся в повторяющихся ошибках стойкого характера.

           Часто этот недуг, называют “словесной слепотой”, связывают с пониженной активностью мозга в определенной зоне левого полушария. В настоящее время распространенность нарушений чтения среди детей довольно велика. По данным исследований, дислексия наблюдается у 4,8 % учащихся начальных классов.