Игры и упражнения объединены по группам затруднений, имеющихся у детей с ОВЗ, и являющихся причинами неуспешности в обучении. Используя план индивидуального развития ребёнка и данное приложение, педагоги и воспитатели  общеобразовательной школы имеют возможность системного коррекционного воздействия на обучающегося  в игровой форме, что делает совместную работу узких специалистов и педагогов максимально эффективной