Цель: коррекция эмоциональной сферы ребенка, нормализация поведения.

Задачи:

• • снижение уровня эмоционального напряжения и тревожности, страхов;
• • концентрация внимания;
• • развитие творческого потенциала;
• • развитие мелкой моторики рук;
• • активизации внутренних ресурсов;
• • гармонизации внутреннего состояния;
• • релаксация.