Целью работы является выявление уровня познавательной активности детей младшего школьного возраста.
Гипотеза исследования: В младшем школьном возрасте познавательная мотивация не достаточно сформирована у большинства обучающихся.
На основании поставленной цели и сформулированной гипотезе мы определили следующие задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы формирования познавательной мотивации у младших школьников.
2. Провести исследование уровня познавательной мотивации у младших школьников