Цель: познакомить учащихся с понятием «поступок» как реальное действие. 

Задачи: учить учащихся анализировать предложенные ситуации, характеризовать 

достойные и недостойные поступки, предвидеть последствия своих поступков; дать 

понятия «можно» и «нельзя»; развивать умение контролировать и анализировать 

свои и чужие поступки, сделать их осознанными; воспитывать желание совершать 

достойные поступки, уважение к людям.