Актуальность

Школа нуждается в  учителе – профессионале, способном выбирать наилучшие варианты организации педагогического процесса, прогнозировать их результаты, создавать собственную концепцию, основу которой составляет всестороннее развитие личности каждого школьника.

Ведущая идея: уровень профессиональной компетентности педагога повысится  за счет системы повышения квалификации педагога, и включения его в инновационную деятельность.

Цель: создание условий для полноценного проявления профессиональной компетентности, творческого роста и самореализации педагогов, направленной на обеспечение высокого качества образования на основе поиска и проверки, отработки и внедрения лучших традиционных и инновационных образцов педагогической деятельности.

Задачи

1. Совместная отработка приемов и подходов по совершенствованию профессиональной компетенции.
2. Овладение различными формами учебного сотрудничества.