Умение заканчивать движение точно с окончанием музыкального произведения (или его части) – технически связано с пунктом 2: дети должны уметь (“тормозить”) устремленность своего движения при приближения заключение музыкальной мысли.
Артемова Е. М. Приемы развития музыкального движения в хореографической студии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/76407-metodicheskaya-razrabotka-priemy-razvitiya-muzykalnogo-dvizheniya-v-khoreograficheskoj-studii (дата обращения: 14.11.2024)