Данная работа посвящается одной из интереснейших тем в методике преподавания музыкально-теоретических дисциплин. Ее название «Активизация мыслительной деятельности детей». Иными словами, это развитие у детей самостоятельного мышления, умения сравнивать, сопоставлять, делать выводы, применять имеющиеся знания в новых условиях.