конспект урока Пейзажная зарисовка. Особенности жанра. Комплексный анализ средств выразительности
Тип занятия: изучение новой темы и комплексное применение знаний и способов деятельности.
Цель занятия: Способствовать формированию понятия «зарисовка».
Задачи занятия:
1. Образовательные
Познакомить с особенностями зарисовки как газетного жанра.
2. Воспитательные
Воспитывать уважения к профессии журналиста. Развивать умение слушать друг друга; продолжить формировать информационную культуру обучающихся.
3. Развивающие
Закрепить знания о художественно-публицистических жанрах журналистики. Подготовить к самостоятельному написанию зарисовки.
Виды работы, формы, методы, приемы: словесные, практические, частично-поисковые.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шкуро А. Н. Пейзажная зарисовка. Особенности жанра. Комплексный анализ средств выразительности // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/83562-pejzazhnaya-zarisovka-osobennosti-zhanra-kompleksnyj-analiz-sredstv-vyrazitel-nosti (дата обращения: 24.03.2025)- Газета в газете
- Сағыныш сәті
- Последний звонок
- Активные формы и методы обучения как средство повышения эффективности и качества урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС
- Сценарий военно-патриотической игры "Зарница" посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
- Сценарий отчетного концерта в ДШИ
- Исследовательская и проектная деятельность в начальных классах во внеурочной и урочной деятельности