Цель: развитие уровня коммуникативной культуры педагога при взаимодействии с участниками воспитательно-образовательного процесса через развитие эмоционального интеллекта.

Задачи:

• Актуализировать проблему эмоциональной компетентности;
• Содействовать развитию коммуникативной компетентности педагогов;
• Создать условия для формирования навыков эмпатии, рефлексии, самоанализа;
• Содействовать в приобретении новых умений и навыков эффективного общения.