Открытое занятие по шахматам.

Педагог - Тарасов Константин Викторович

Тема: «Спертый мат».

Цель: создать необходимые условия для:

         - развития стойкого интереса к игре в шахматы;

         - усвоения теоретического материала  по теме «спертый мат»;

         - решения упражнений с использованием спертого мата на практике;

         - развития комбинационного зрения;

         - совершенствования расчёта вариантов в уме (без передвижения фигур);

         - воспитания таких волевых качеств как дисциплинированность ума,  усидчивость, вдумчивость, целеустремлённость.

Оборудование: настенная магнитная шахматная доска, комплекты шахмат, раздаточный материал (упражнения на отработку спертых матов).

Ход занятия.

1. Организационный момент.

2. Занимательная минутка.

Посмотрите внимательно на написанные на доске слова:

оладьи,   спешка,   заслонка,   коньки

Какие фигуры спрятались в них?

(оладьи,   спешка,   заслонка,   коньки)

3. Интеллектуальная разминка.

У какого слона нет хобота? (у шахматного).

Самая высокая фигура на шахматной доске (король).

Смерть королю (шахматы).

Квадраты на шахматной доске (поля).

Игра между партнёрами (партия).

 Каких полей больше – белых или чёрных? (одинаковое  кол-во)

Какие фигуры никогда не встречаются на шахматной доске, т.е. не могут подойти вплотную? (короли).

Нападение на короля (шах).

Чем  должна начинаться и заканчиваться шахматная партия? (рукопожатием).

Запись шахматной партии (нотация).

Ничейное положение, когда при своём ходе игрок не имеет ни одного хода и его король не находится под шахом (пат).

Какая фигура слабее на краю доски, чем в центре? (конь).

Какие фигуры на шахматной доске никогда не ходят назад? (пешки).

Какая линия для ладьи всё равно, что шоссе для автомобиля? (открытая).

Эвакуация короля в тыл. Бывает в длинную и в короткую сторону (рокировка).

Шах, от которого нет защиты (мат).

Поля доски «е4», «d4», «d5», «е5» (центр).

Начало шахматной партии (дебют), середина (миттельшпиль), окончание (эндшпиль).

4.Тема занятия, учебный материал:

Сегодня, ребята, на нашем занятии мы познакомимся с очень интересным и редким тактическим приемом – спертым матом.

Спёртый мат (мат Лусены, мат от удушья) интересен тем, что он ставиться всего лишь одной фигурой — конём. Возможность поставить спёртый мат возникает в том случае, если король противники со всех сторон окружен своими же фигурами. Первые позиции такого рода комбинаций обнаружены в персидских мансубах IX века. Впервые механизм комбинации «спёртый мат» (см. диагр.1) был разобран в 1497 году испанцем Луисом Рамиресом Лусеной в «Повторение любви и искусство игры в шахматы».

Ферзь и конь представляют из себя очень сильную атакующую связку. Они как бы дополняют друг друга по своим функциональным возможностям. Конь, как известно, ходит буквой «г», а ферзь — по прямой во все стороны и на любое расстояние.

Кроме всего прочего, этот тандем способен на весьма симпатичный трюк под названием спертый мат.

Конь объявляет вскрытый шах, повторно берет под контроль определенное поле. Ферзь жертвуется на поле рядом с королем соперника, а фигура, которая его бьет, занимает это поле и лишает собственного короля возможности ходить. После чего конь матует.

Однако, обычно в шахматах проще показать, чем рассказать.

Сегодня вашему вниманию я хочу предложить несколько задач, лучшим решением которых будет являться спертый мат.

5.Работа с магнитной доской (решение шахматных задач с использованием спертого мата).

Пример поставленного спертого мата

Взглянув на диаграмму ниже, можно подумать, что дела белых неважные — у черных огромный материальный перевес. Однако, ход белых, которые ставят мат в пять ходов.

6. Закрепление материала.

Индивидуальная работа с карточками, самостоятельное решение задач  на использование спертого мата, запись ответов.

7. Дружеский поединок.

8. Подведение итога занятия.